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アイテム
教科論を共に創る生活科の授業構想と展望－新たな生活科授業を模索した４年間を振り返って－
http://hdl.handle.net/10424/00009972
http://hdl.handle.net/10424/00009972055f9425-64b9-428b-b6b4-94c25d136dfc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoso11219.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-06-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教科論を共に創る生活科の授業構想と展望－新たな生活科授業を模索した４年間を振り返って－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生活科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教科論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 心の動き | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学びと育ちのつながり | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Lesson Study Concept and Outlook of Living environment Studies that Co-creates Subject theory - The Looking back on four years of Challenge of The New Living environment Studies - | |||||
| 著者 |
加納, 誠司
× 加納, 誠司× 松尾, 裕太× 入谷, 翔太郎 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 加納 誠司 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/2368a84c5c0dc3e8.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Kano, Seiji | ||||||
| 書誌事項 |
共創 号 1, p. 12-19, 発行日 2023-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2758-6553 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 共創. 2023, 1, p. 12-19. | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:生活 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| カノウ, セイジ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
