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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 共創
  3. 第1号

対象にある数理を見つめ、関係把握力を生かしながら、考えを確かにする子どもを求めて

http://hdl.handle.net/10424/00009975
http://hdl.handle.net/10424/00009975
cee94c41-3deb-489d-8c96-38c2c3fd44a6
名前 / ファイル ライセンス アクション
kyoso13947.pdf kyoso13947.pdf (2.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-06-05
タイトル
タイトル 対象にある数理を見つめ、関係把握力を生かしながら、考えを確かにする子どもを求めて
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 問題解決学習
キーワード
主題Scheme Other
主題 非認知的能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 図形の拡大と縮小
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル To raise children who can clarify own thought while focusing on mathematics in the object and making use of the ability to grasp relationship
著者 請井, 貴夢

× 請井, 貴夢

WEKO 75994

請井, 貴夢

Search repository
青山, 和裕

× 青山, 和裕

WEKO 46
e-Rad 10400657
KAKEN - 研究者検索 10400657

青山, 和裕

Search repository
研究者総覧へのリンク
青山 和裕
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/0e385a944b531d5a.html
著者(別言語)
Ukei, Takamu
著者(別言語)
Aoyama, Kazuhiro
書誌事項 共創

号 1, p. 39-47, 発行日 2023-03-31
出版者
出版者 愛知教育大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2758-6553
書誌情報
共創. 2023, 1, p. 39-47.
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育実践
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:算数
著者別名
ウケイ, タカム
著者別名
アオヤマ, カズヒロ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 14:59:45.240486
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