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アイテム
イメージングを手掛かりに生徒の主体的聴取をめざした「能動型鑑賞授業」の模索 ―教え込むから導き出すへ，ヘルプからサポートへ：ビジネスコーチングスキルの応用―
http://hdl.handle.net/10424/238
http://hdl.handle.net/10424/23881e4c7d1-da4c-45c0-8434-d0aa62ff3d11
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kengei56111.pdf (58.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-10-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | イメージングを手掛かりに生徒の主体的聴取をめざした「能動型鑑賞授業」の模索 ―教え込むから導き出すへ，ヘルプからサポートへ：ビジネスコーチングスキルの応用― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
新山王, 政和
× 新山王, 政和× 中野, 直幸 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 新山王, 政和 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/5889d422ef85cdd5.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Shinzanou, Masakazu | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Nakano, Naoyuki | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編 巻 56, p. 1-11, 発行日 2007-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-1818 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編. 2007, 56, p. 1-11. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11528269 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:音楽 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| シンザンオウ, マサカズ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ナカノ, ナオユキ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| Shinzano, Masakazu | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
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Cite as
新山王, 政和, 中野, 直幸, 2007, イメージングを手掛かりに生徒の主体的聴取をめざした「能動型鑑賞授業」の模索 ―教え込むから導き出すへ，ヘルプからサポートへ：ビジネスコーチングスキルの応用―: 愛知教育大学, 1–11 p.
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