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アイテム / イメージングを手掛かりに生徒の主体的聴取をめざした「能動型鑑賞授業」の模索 ―教え込むから導き出すへ，ヘルプからサポートへ：ビジネスコーチングスキルの応用― / kengei56111
kengei56111
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| 公開日 | 2017-03-27 | |||||
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| ファイル名 | kengei56111.pdf | |||||
| 本文URL | https://aue.repo.nii.ac.jp/record/948/files/kengei56111.pdf | |||||
| ラベル | kengei56111.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 58.9 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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