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アイテム
学級経営における集団づくりと個の育成に関する研究 ― 教師分析の視点から ―
http://hdl.handle.net/10424/6519
http://hdl.handle.net/10424/65199c7f69a0-6105-414f-8dec-71a4bb1b6d7f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo65141147.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-03-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学級経営における集団づくりと個の育成に関する研究 ― 教師分析の視点から ― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学級経営 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教師分析 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 集団づくり | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 個の育成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学び続ける教師 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | classroom management | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | teacher analysis | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Study of Group Building and Individual Development in Classroom Management — From View Point of Teacher Analysis — | |||||
| 著者 |
川上, 知子
× 川上, 知子× 倉本, 哲男 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Kawakami, Tomoko | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Kuramoto, Tetsuo | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 多くの教師が，目の前の子どもたちのことのみを論じがちであるが，その教育的背景に，教師の人間性が大きく影響を及ぼしていることを見落としがちである。教師のどんな人間性が，どのように子どもたちに影響を及ぼしているのかを知ることは，教師の教育実践の質を高めるにとどまらず，子ども達への影響においてもよりよい効果をもたらすと考える。これらのことを踏まえ本研究では，一教師の学級経営，特に集団づくりと個の育成における実践の傾向と課題を明らかにするとともに，学級経営において，その教師のもつ人間性がどのような教育的影響を及ぼしているのかを教師の自己分析を踏まえた学級経営構造図の構築によって明らかにする。そして，自己分析の結果を踏まえた学級経営を可視化することは，客観的に自己の実践を振り返ることを可能とし，教師の自己成長を促すものと考える。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 巻 65, p. 141-147, 発行日 2016-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-5142 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2016, 65, p. 141-147. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466189 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| カワカミ, トモコ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| クラモト, テツオ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
