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アイテム
小・中学校における分数の意味の拡張に関する研究
http://hdl.handle.net/10424/845
http://hdl.handle.net/10424/8456442e2d5-2d76-4037-82db-661be38e4b38
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo52183189.pdf (198.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-12-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小・中学校における分数の意味の拡張に関する研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A study of system at a fraction on the elementary school and junior high school | |||||
| 著者 |
志水, 廣
× 志水, 廣× 出馬, 栄美 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 表示名 | 志水, 廣 | |||||
| URL | https://souran.aichi-edu.ac.jp/person/7f6ffaa6bb0b408017b62254211691b5ja.html | |||||
| 著者(別言語) | ||||||
| 値 | Shimizu, Hiroshi | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学 巻 52, p. 183-189, 発行日 2003-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0587-260X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 値 | 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2003, 52, p.183-189. | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006751 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:算数 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 値 | シミズ, ヒロシ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 値 | イズマ, エミ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
