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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育創造開発機構紀要
  3. 第4号

大学との連携を取り入れた高等学校理科授業の効果に関する実践研究

http://hdl.handle.net/10424/5632
http://hdl.handle.net/10424/5632
1f15c24f-a93e-422d-a67c-6ddc61c4e10c
名前 / ファイル ライセンス アクション
kiko417.pdf kiko417.pdf (408.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-05-28
タイトル
タイトル 大学との連携を取り入れた高等学校理科授業の効果に関する実践研究
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 高大連携
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 cooperation with a high school and the university
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 高等学校
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 high school
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 理科授業
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 science class
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 実践研究
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 practice study
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Practice Study on Effect of the High School Science Class that Adopted the Cooperation with the University
言語 en
著者 宮下, 治

× 宮下, 治

WEKO 542
e-Rad 30453955
KAKEN - 研究者検索 30453955

ja 宮下, 治

Search repository
平岩, 史恵

× 平岩, 史恵

WEKO 1743

ja 平岩, 史恵

Search repository
著者(別言語)
Miyashita, Osamu
著者(別言語)
Hiraiwa, Fumie
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、大学との連携を取り入れた高等学校理科授業を構築し、生徒に与える教育的効果について、実践的に検証することを目的とした。調査単元は、「細胞の構造」とし、まず、高大連携を取り入れた理科(生物)の単元構想を作成した。作成した単元構想は、第1次から第5次まで構成し、第1次から第4次を高大連携授業を受けるに当たっての基礎学力を身に付ける準備段階として位置付け、第5次を大学との連携授業に位置付けた。高大連携授業は、「DNA抽出の実験」を行い、遺伝子研究の方法を理解するという内容で構成し、授業実践を行った。授業の分析結果や、アンケート調査の結果から高大連携を取り入れた授業が生徒にとって効果があることを検証した。
言語 ja
書誌事項 ja : 愛知教育大学教育創造開発機構紀要

巻 4, p. 1-7, 発行日 2014-03-31
出版者
出版者 国立大学法人愛知教育大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2186-0793
書誌情報
愛知教育大学教育創造開発機構紀要. 2014, 4, p. 1-7.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12748136
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
教育系情報の種別
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育実践
学校種別
言語 ja
主題Scheme Other
主題 STYP:高等学校
教科・領域
言語 ja
主題Scheme Other
主題 SSUB:理科
著者別名
ミヤシタ, オサム
著者別名
ヒライワ, フミエ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
言語 en
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Ver.1 2023-06-20 18:22:42.421820
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