WEKO3
アイテム
学習意欲を高める授業の工夫についての研究 ―生活科「なつやさいをそだてよう！」の実践を通して―
http://hdl.handle.net/10424/3681
http://hdl.handle.net/10424/3681674bb31d-0c75-4818-be76-fb875ecc2f2c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kiko17381.pdf (2.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-04-14 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習意欲を高める授業の工夫についての研究 ―生活科「なつやさいをそだてよう！」の実践を通して― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生活科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 意欲 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 成就感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 受容感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 栽培活動 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Devices for Enhancing Children's Willingness to Learn in Class | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
野田, 敦敬
× 野田, 敦敬× 奥村, 一将 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 野田 敦敬 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/847124cd2c845894.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Noda, Atsunori | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Okumura, Kazumasa | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では、児童の学習意欲を高めるために、「成就感」と「受容感」を育むことを意識しながら生活科「なつやさいをそだてよう！」の授業実践に補助教員として参加し、概要、成果、課題等を示した。成果としては、初めは栽培にあまり関心を示さなかった児童が、意欲的に活動を行い、学びを家庭でも活かそうとするように成長した姿や、「受容感」を得ることで、より大きな「成就感」を得ている姿が見られるようになった。「成就感」と「受容感」とは、筆者がこれまでの文献調査等の研究から、自ら学ぶ意欲を育むための直接的な二つの要素として定義したものである。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌事項 |
ja : 愛知教育大学教育創造開発機構紀要 巻 1, p. 73-81, 発行日 2011-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0793 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育創造開発機構紀要. 2011, 創刊号, p. 73-81. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12523205 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12748136 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:生活 | |||||
| 学年 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小2 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ノダ, アツノリ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| オクムラ, カズマサ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| 言語 | en | |||||
