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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第12号

運動遊びを楽しむ幼児を育てる

http://hdl.handle.net/10424/1909
http://hdl.handle.net/10424/1909
b7e6c5b6-a448-43b9-ad8b-dbdb9250c5f7
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo12237242.pdf jissenkiyo12237242.pdf (663.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-06-08
タイトル
タイトル 運動遊びを楽しむ幼児を育てる
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 運動遊び
キーワード
主題Scheme Other
主題 環境の再構成
キーワード
主題Scheme Other
主題 運動意欲
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル The study to investigate a method of instruction to increase children's motivation for physical plays in a kindergarten
著者 木村, 美知代

× 木村, 美知代

WEKO 1852

木村, 美知代

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村岡, 眞澄

× 村岡, 眞澄

WEKO 299
e-Rad 20024101
KAKEN - 研究者検索 20024101

村岡, 眞澄

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著者(別言語)
Kimura, Michiyo
著者(別言語)
Muraoka, Masumi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 幼児の体をめぐる様々な問題の解決にあたっては,自ら動くことを楽しむ幼児を育てることが大切であるという認識を基底にして,園であまり動くことに積極的でない幼児の実践事例を基に動くことへの意欲を育てる指導援助のあり方や環境の構成等について明らかにしようとした。幼児は鬼ごっこやリレーなどの集団的な遊びの経験の中で,ドキドキ・ワクワクする出来事を取り入れるなどのイメージ化によって遊びに興味を持つようになり,葛藤を乗り越えて次第にルールを理解して仲間に入るなどの友達と一緒に遊ぶ方法を身につけ,遊びのプロセスで他の幼児に認められて自信をもって行動し,自分の気持ちを調整し,次第に遊び込むことができるようになる。様々な体験を重ねて,見通しをもって取り組めるようになったときに,心を動かす経験をしていたということができる。そのために教師は,遊びを楽しむ幼児のイメージの広がりや友だちとのつながり,体力や技能といった身体運動面の発達や意欲の高まりを考慮して環境を再構成することが重要である。みんなと一緒に運動したいという気持ちを大切にして子ども同士の関わりを深めるようにしたことで,協同して遊ぶ過程の充実につながったと思われる。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 12, p. 237-242, 発行日 2009-02
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2009, 12 p. 237-242.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:幼稚園
著者別名
キムラ, ミチヨ
著者別名
ムラオカ, マスミ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 18:20:53.704218
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