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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第8号

復唱法を生かした算数授業の創造

http://hdl.handle.net/10424/1424
http://hdl.handle.net/10424/1424
73acd612-a03b-405b-b04b-aaa366db683b
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo8155161.pdf jissenkiyo8155161.pdf (179.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-03-24
タイトル
タイトル 復唱法を生かした算数授業の創造
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ずれ
キーワード
主題Scheme Other
主題 復唱法
キーワード
主題Scheme Other
主題 復唱のキーワード
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Creation of elementary mathematics classes making good use of rehearsal strategies
著者 志水, 廣

× 志水, 廣

WEKO 21
e-Rad 60252300
KAKEN - 研究者検索 60252300

志水, 廣

Search repository
井出, 誠一

× 井出, 誠一

WEKO 1945

井出, 誠一

Search repository
研究者総覧へのリンク
志水, 廣
https://souran.aichi-edu.ac.jp/person/7f6ffaa6bb0b408017b62254211691b5ja.html
著者(別言語)
Shimizu, Hiroshi
著者(別言語)
Ide, Seiichi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 子どもの発言を教師や他の子が繰り返し発言する指導法を復唱法と呼ぶ。復唱法を活用することで,①一人一人の理解を確認することができる。②子ども自身が自分の間違いに気づくことができる。③教師が子どもの発言のよさに気付くことができる,などの効果がある。復唱法を活用するためには,課題に対する子どもの発言を予想し,キーワードとそれに対する切り返しを準備しておくことが大切である。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 8, p. 155-161, 発行日 2005-02-28
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2005, 8, p.155-161.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育実践
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:算数
著者別名
シミズ, ヒロシ
著者別名
イデ, セイイチ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 15:42:59.186420
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