WEKO3
アイテム
主体的な学習態度を育む教育課程改善の工夫
http://hdl.handle.net/10424/1504
http://hdl.handle.net/10424/1504baeaac2e-0e40-45af-9719-fb789f3bd592
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissenkiyo57177.pdf (246.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-04-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 主体的な学習態度を育む教育課程改善の工夫 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育課程の改善 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 主体的学習態度 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的学習 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Improving of Elementary School Curriculum to Foster Students' Positive Attitude | |||||
| 著者 |
野田, 敦敬
× 野田, 敦敬 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 野田, 敦敬 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/847124cd2c845894.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Noda, Atsunori | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 主体的な学習態度を育成するには，従来の教育の在り方を見直し，学習指導と評価の改善を図ることが必要である。そこで，愛知県内の小学校と協同で研究を進めることで，より具体的な改善の方向について提案した。改善の具体的な視点は次の通りである。日課表の工夫，基礎・基本の定着の工夫，学習過程の工夫，異年齢集団による学習や生活，地域の人材活用の工夫，生活科及び総合的学習の特色ある実践，総合的学習と関連させた学校行事の工夫，新しい評価観と評価の在り方，少人数指導の工夫である。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 5, p. 71-77, 発行日 2002-03-29 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2002, 5, p.71-77. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:生活 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:総合的な学習 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ノダ, アツノリ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
