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アイテム
学習者制御型CALシステム「かきつばたII」の設計と開発
http://hdl.handle.net/10424/1088
http://hdl.handle.net/10424/1088b463a9a1-5a07-4d9e-8ff9-09ae5ef9af3e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-02-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習者制御型CALシステム「かきつばたII」の設計と開発 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | CAL | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習者制御 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | オーサリングシステム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | WWW | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Designing and Developing Learner-Controlled Computer Assisted Learning System 'KAKITSUBATA II' | |||||
| 著者 |
江島, 徹郎
× 江島, 徹郎× 平田, 賢一× 中西, 宏文× 伊藤, 俊一 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 江島, 徹郎 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/ef210f9b24008e81.html | ||||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 中西, 宏文 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/03fed381fe5c701a.html | ||||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 伊藤, 俊一 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/2863b5c596f3fe3b.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Ejima, Tetsuro | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Hirata, Kenichi | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Nakanishi, Hirobumi | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Ito, Toshikazu | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | これまで,学習者制御型CAL研究の課題に立ち,学習者制御型CALの研究と実践のプラットフォームとして利用しうるような実用型CALオーサリング兼教材実行システムとして「かきつばた」が研究,開発されてきた。「かきつばた」は,教材をハイパーテキスト型のリンクによって結合する方法により,学習者制御を図ると同時に,ガイダンス機能によって,学習者が適切な選択を行うことを支援できるなどの特徴を持っている。ここでは,このような「かきつばた」システムの基本的な設計思想を継承発展させるとともに,より最近のコンピュータ利用環境や技術的進展に対応させることによって,学習システムとしての機能向上を図ることを目的として,「かきつばたII」の設計と開発を試みた。特に,インターネットのハイパーテキストであるWWWの技術を利用することにより,より豊かな学習者制御の環境を提供するとともに,さらにコンピュータについて特別の知識を有しない一般の教育関係者の利用を可能とするような簡易実用性を向上させることが期待できる。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 4, p. 67-74, 発行日 2001-03-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2001, 4, p.67-74. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| エジマ, テツロウ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ヒラタ, ケンイチ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ナカニシ, ヒロブミ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| イトウ, トシカズ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||