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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第3号

初期「主権者教育論」の研究

http://hdl.handle.net/10424/1418
http://hdl.handle.net/10424/1418
eb563867-af99-4311-9e85-e8b883c57c03
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo3916.pdf jissenkiyo3916.pdf (283.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-03-24
タイトル
タイトル 初期「主権者教育論」の研究
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 主権者
キーワード
主題Scheme Other
主題 国家
キーワード
主題Scheme Other
主題 国民教育論
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル The study of the first step theory of the education for sovereign
著者 子安, 潤

× 子安, 潤

WEKO 42
e-Rad 90158907
KAKEN - 研究者検索 90158907

子安, 潤

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久保田, 貢

× 久保田, 貢

WEKO 2037

久保田, 貢

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著者(別言語)
Koyasu, Jun
著者(別言語)
Kubota, Mitsugu
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 1950年代末より積極的に展開された「主権者教育論」は,その初期の頃,「国家の一員」におしとどめようとする教育内容が,「国家の教育権」のもとに強制されようとしていたことに抗し,「国民」を「主権者」と位置付け,次代の主権者を育てようと提起した点で,意義は大きい。しかし,「国民」に限定した点や,子ども自身が権利行使主体としてどのような行動ができ,あるいはその行動能力を育むのか,といった考察が乏しかった点など,問題点も残されていた。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 3, p. 9-16, 発行日 2000-03-29
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2000, 3, p.9-16.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
著者別名
コヤス, ジュン
著者別名
クボタ, ミツグ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 17:22:12.054588
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