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アイテム
社会認識を評価するためのイメージマップの位置づけ Ｉ ―中学校社会の授業を通して―
http://hdl.handle.net/10424/4170
http://hdl.handle.net/10424/417061b30d33-4f9f-478e-8cc8-03dc964bcfe6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoka17119125.pdf (167.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-10-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 社会認識を評価するためのイメージマップの位置づけ Ｉ ―中学校社会の授業を通して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | イメージマップ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | image map | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | social studies | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
多鹿, 秀継
× 多鹿, 秀継× 山本, 克仁 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Tajika, Hidetsugu | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教科教育センター研究報告 巻 17, p. 119-125, 発行日 1993-03-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0288-1853 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教科教育センター研究報告. 1993, 17, p. 119-125. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006729 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:社会 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:中1 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| タジカ, ヒデツグ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
