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小学生のストレス対処に関する実践教育の効果
http://hdl.handle.net/10424/2636
http://hdl.handle.net/10424/263621590054-2ef9-4ca5-a96b-9dded929a321
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
taiiku28916.pdf (4.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-12-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学生のストレス対処に関する実践教育の効果 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | School Children | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ストレス対処 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Stress Coping | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実践 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Practice | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実践教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Practical Training | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Elementary School Children | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育効果 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Effects of Education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Effects of the Practical Study on the Stress Coping among Elementary School Children | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
谷尾, 千里
× 谷尾, 千里× 村松, 常司× 吉田, 正× 佐藤, 和子× 村松, 園江× 金子, 修己× 平野, 嘉彦 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 村松 常司 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/person/74db120f0a8e5646ef5a30154e9f6debja.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Tanio, Chisato | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Muramatsu, Tsuneji | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Yoshida, Tadashi | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Sato, Kazuko | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Muramatsu, Sonoe | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Kaneko, Osami | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Hirano, Yoshihiko | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では,小学生5～6年生237名(男子109名,女子128名)を対象に,ストレス対処の支援に向けての実践教育を行い,その効果を評価した。それによると,実践後の不安得点が低くなった。すなわち,不安が減少したことが認められた。また,到達度,爽快度,理解度の程度のいずれも実践後の方が高く,実践教育に効果があったことを示していた。また,実践後の感想では「楽になることができた」,「力を入れた時と抜いた時の違いが分かった」の回答が多かった。以上の結果が示すように,リラクセーションを中心とした実践教育によって子ども達の不安の減少が認められことは,今後のストレス対処行動の指導のあり方の一つを示すものであると思われる。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学保健体育講座研究紀要 巻 28, p. 9-16, 発行日 2004-03-22 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学保健体育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-8359 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学保健体育講座研究紀要. 2003, 28, p.9-16. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11709070 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12916897 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| タニオ, チサト | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ムラマツ, ツネジ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ヨシダ, タダシ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| サトウ, カズコ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ムラマツ, ソノエ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| カネコ, オサミ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ヒラノ, ヨシヒコ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| 言語 | en | |||||
