WEKO3
アイテム
外国語運用力を高めるための学習活動の実践 －“使いながら学び、学びながら使う”－
http://hdl.handle.net/10424/5606
http://hdl.handle.net/10424/5606b56ab9a7-5fa0-4863-a27b-d100c85cff52
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoyo131523.pdf (3.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-05-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 外国語運用力を高めるための学習活動の実践 －“使いながら学び、学びながら使う”－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 外国語教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プレゼンテーション活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コミュニカティブ言語教授法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 内容重視の指導法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | タスク重視の言語教授法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 内容言語統合型学習 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Practice of "Learn as you use, use as you learn" in the JFL Classrooms | |||||
| 著者 |
稲葉, みどり
× 稲葉, みどり |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 稲葉, みどり | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/4f7b6601c830908f.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Inaba, Midori | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿では留学生の日本語コミュニケーション能力を養成することを目的とした授業のデザインと指導の方法を取り上げる。日本の大学に来る留学生はたいていの場合、自分の国・地域で日本語の文法・語彙等をある程度学んでから来日する。これらの留学生は基礎的な日本語能力はもっているが、口頭のコミュニケーション能力が十分でない場合も多い。そこで、コミュニケーション能力を育成する方策の１つとして、「プレゼンテーション活動」を取り入れた授業の方法と実践例を取り上げる。この授業はコミュニカティブ言語教授法（CLT）、内容重視の指導法（CBI）、タスク重視の言語教授法（TBLT）等を理論的背景とし、内容言語統合型学習（CLIL）の理念を援用してコミュニケーション能力の養成をめざすものである。ここでは、この授業の構成、指導手順等を紹介し、実践例の考察を通じて、授業の特色、学習に果たす役割、可能性、課題等を論じる。 | |||||
| 書誌事項 |
教養と教育 巻 13, p. 15-23, 発行日 2014-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 教養と教育. 2014, 13, p. 15-23. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12377045 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| イナバ, ミドリ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
