WEKO3
アイテム
Präsentationen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache ― Impressionen aus dem zweiten Studienjahr
http://hdl.handle.net/10424/1563
http://hdl.handle.net/10424/1563e3fb776c-78e1-47db-9de0-4c1a3d08d195
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoyo92430.pdf (785.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-04-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Präsentationen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache ― Impressionen aus dem zweiten Studienjahr | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | deu | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
Mayer, Oliver
× Mayer, Oliver |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| Mayer, Oliver | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/6eb8e4eafe1eae30.html | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 愛知教育大学には，２年生前期に共通科目として「ドイツ語Ⅲ」という授業があります。私は，2001年から毎年その授業をしています。2008年前期の「ドイツ語Ⅲ」には15人の学生が受講しました。プレゼンテーションは，2008年前期の最後の時間に行われました。三週間前に学生たちには，以下のことを知らせておきました。・３～４人を１グループとし，１グループ５～10分間，ドイツ語でプレゼンテーションを行う。参加者一人ひとり，必ず30秒以上話すこと。・暗記して話す必要はないが，読みあげるだけではいけない。・発表をより分かりやすくするために，写真やポスターなどで紹介したり，パワーポイントを作成したり，黒板を使って絵を描いても良い。今回４つのグループが発表をしました。それらのプレゼンテーションは，ビデオに撮影し，分析しました。以下が４つのグループが取り扱ったテーマです。 グループ１：「ウィーン」（３人，６分35秒）グループ２：「ドイツ」（４人，６分43秒）グループ３：「ドイツ観光」（４人，５分42秒）グループ４：「お国自慢」（４人，６分50秒）一番いい発表は学生が自分で作成した文章の短いテキストです（一文は８単語まで）。写真や黒板を使いましたが，パワーポイントの使用はありませんでした。 | |||||
| 書誌事項 |
教養と教育 巻 9, p. 24-30, 発行日 2009-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 教養と教育. 2009, 9, p. 24-30. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12377045 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| マイヤー, オリバー | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
