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国語と算数の合科的指導の実践的試行 ―小学3年生「三年とうげ」を教材として―
http://hdl.handle.net/10424/5583
http://hdl.handle.net/10424/558308a2b2d8-bd62-4d2d-9219-bd5614fcb31c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
shofuku109199.pdf (332.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-05-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 国語と算数の合科的指導の実践的試行 ―小学3年生「三年とうげ」を教材として― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国語 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 算数 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 合科的指導 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実践的試行 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Practical Trial of Integrated-Subject Instruction of Japanese and the Arithmetic | |||||
| 著者 |
山田, 丈美
× 山田, 丈美× 都築, 繁幸 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Yamada, Takemi | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Tsuzuki, Shigeyuki | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿では，小学校学習指導要領において合科的指導の推進が示されているが，教育現場において合科的指導の実践がほとんどなされていない実態に着目し，合科的指導の実践的試行を行った。小学3年の国語教材「三年とうげ」を題材に，「思考力」と「表現力」を育成することを目指して国語と算数の合科的指導を試みた。本教材に入る前と，6時間配当の5時間目で行った合科的指導による授業の最初と最後の併せて3回テストを実施した。得点の変化についてサイン検定をおこなったところ，4項目中3項目及び合計点について5％水準で有意差が認められ，合科的指導の実践的試行は有効であったと推測された。 | |||||
| 書誌事項 |
障害者教育・福祉学研究 巻 10, p. 91-99, 発行日 2014-02 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学障害児教育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-3101 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 障害者教育・福祉学研究. 2014, 10, p. 91-99. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12153820 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:国語 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:算数 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ヤマダ, タケミ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ツヅキ, シゲユキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
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Cite as
山田, 丈美, 都築, 繁幸, 2014, 国語と算数の合科的指導の実践的試行 ―小学3年生「三年とうげ」を教材として―: 愛知教育大学障害児教育講座, 91–99 p.
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