WEKO3
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聴覚障害幼児用構文指導プログラムの考案と試行(2)
http://hdl.handle.net/10424/4665
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
shofuku85357.pdf (552.3 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2012-06-04 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 聴覚障害幼児用構文指導プログラムの考案と試行(2) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 聴覚障害幼児 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 構文指導 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Development and Trial on Teaching Sentences Program for the Deaf (Ⅱ) | |||||
著者 |
大島, 光代
× 大島, 光代× 都築, 繁幸 |
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著者(別言語) | ||||||
Oshima, Mitsuyo | ||||||
著者(別言語) | ||||||
Tsuzuki, Shigeyuki | ||||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 聴覚障害幼児の構文指導プログラムを考案し,聴覚障害幼児に試行した。本プログラムを聴児に施行したところ,平仮名の読字率及びプログラムの課題文の正答率において,年少児群と年中児群の間には大きな開きが示されたことから,本プログラムが,年中児期の構文力を測定しているものと推測された。本プログラムを聾学校年中児学級(4歳児)に在籍する聴覚障害児に試行した。その結果,4歳児学級の12月時点で2語文課題ですら殆ど正解できなかったが,5歳児学級の7月末には2語文は全問正解し,3語文,複合文課題においても急激な伸びを見せた。今後は,プログラムの改善も行った上で,聴覚障害児への活用を検討していくことが課題となった。 | |||||
書誌事項 |
障害者教育・福祉学研究 巻 8, p. 53-57, 発行日 2012-02 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学障害児教育講座 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1883-3101 | |||||
書誌情報 | ||||||
障害者教育・福祉学研究. 2012, 8, p. 53-57. | ||||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12153820 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
学校種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | STYP:幼稚園 | |||||
学校種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | STYP:特別支援学校 | |||||
著者別名 | ||||||
オオシマ, ミツヨ | ||||||
著者別名 | ||||||
ツヅキ, シゲユキ | ||||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text |