WEKO3
アイテム
自閉症児者へのプレイセラピーに関する一考察―3つの初回面接事例より―
http://hdl.handle.net/10424/2757
http://hdl.handle.net/10424/275776b98c3b-f64d-41e3-818c-d47c4d22bb99
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-02-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 自閉症児者へのプレイセラピーに関する一考察―3つの初回面接事例より― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自閉症 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 発達支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プレイセラピー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | autism | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | developmental support | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | play therapy | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
飯塚, 一裕
× 飯塚, 一裕 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 飯塚, 一裕 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/44484c6d3f79dffd.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Iizuka, Kazuhiro | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿では,自閉症児者へプレイセラピーを用いて関わった3つの事例を取り上げ,彼らとの関わりの糸口を見つけ展開していくための試みと,乳幼児期の自閉症児への関わりの在り方について検討を行った。初回面接に焦点を当てた考察から,特異な行動傾向に意識してあえて巻き込まれ本質的なところをある程度理解した上で,あえて巻き込まれないことによって,部分的にでも発達を促すかかわりを行っていくことの重要性を指摘した。また,乳幼児期の自閉症児との関わりから,共同注意のレベルのように発達の基盤となる点に着目する必要性について論じた。 | |||||
| 書誌事項 |
治療教育学研究 巻 30, p. 1-6, 発行日 2010-02-26 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0910-4690 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 治療教育学研究. 2010, 30, p. 1-6. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00148494 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| イイヅカ, カズヒロ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||