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中学生の対人ストレスイベントと対処行動に関する研究
http://hdl.handle.net/10424/4273
http://hdl.handle.net/10424/4273c6380eec-dc78-4d50-826e-923e50050cfd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
iris6314.pdf (392.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-11-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学生の対人ストレスイベントと対処行動に関する研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 対人ストレスイべント | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 対処行動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | セルフエスティーム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会的スキル | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
藤村, 元太
× 藤村, 元太× 平野, 嘉彦× 藤猪, 省太× 服部, 洋兒× 金子, 修己× 村松, 常司 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 村松, 常司 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/person/74db120f0a8e5646ef5a30154e9f6debja.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Fujii, Shozo | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Hattori, Yoji | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Kaneko, Osami | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Muramatsu, Tsuneji | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では中学生の効果的な対人ストレス対処策定のために，中学生872名の対人ストレスイベント，ストレス対処行動，社会的スキル，セルフエスティームを調査して，それらの相互の関連を追究した。その結果，①ストレス反応が弱いほど積極的対処行動が多く，ストレス反応が強いほど消極的対処行動が多い。②セルフエスティームが高いほど積極的対処行動が多く，ストレス反応が弱く，社会的スキルが高い。③社会的スキルが高いほど積極的対処行動が多いことが分かった。いずれの場合においてもセルフエスティームならびに社会的スキルが高いほど好ましい結果が示された。以上，中学生のストレス反応，ストレス対処行動はセルフエスティーム，社会的スキルとの関連が大きいことが示されたことから，中学生の好ましいストレス対処行動獲得には，セルフエスティームや社会的スキルを高める視点からの教育支援が重要であることが示唆された。 | |||||
| 書誌事項 |
Iris health 巻 6, p. 3-14, 発行日 2007-12-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学保健環境センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1347-2801 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| Iris health. 2007, 6, p. 3-14. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11777376 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| フジイ, ショウゾウ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ハットリ, ヨウジ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| カネコ, オサミ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ムラマツ, ツネジ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
