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アイテム
救急処置における看護教育 ―緊急時の注射・エピペン―
http://hdl.handle.net/10424/3970
http://hdl.handle.net/10424/3970e8fc3734-1065-419b-81fb-cbf8f2a9e089
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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fukudah001.pdf (740.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-07-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 救急処置における看護教育 ―緊急時の注射・エピペン― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 救急処置 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | エピペン | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 養護教諭 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | first aid emergency injection | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nursing education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | EPIPEN | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | yogo teacher | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | school | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Nursing Education For The First Aid Emergency Injection, EPIPEN | |||||
| 著者 |
永石, 喜代子
× 永石, 喜代子× 福田, 博美× 藤井, 紀子× 小川, 裕美 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 福田, 博美 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/03fd2c2a60150521.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Nagaishi, Kiyoko | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Fukuda, Hiromi | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Fujii, Noriko | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Ogawa, Hiromi | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology announced a guideline on how to assist children and students with allergic diseases in 2008. This is the first time that the guideline expressed the opinion that the administration of portable self-injection by school staff, rather than by the afflicted individual them-selves, is not a violation of the Medical Act. However, there are still needs for wider publicity and greater understanding of the guideline. In addition, there are not enough staff members for all the classes in schools. Therefore we examined the example from a precedent study and made it clear what problems could arise in the future. We proposed the nursing education in the Yogo Teacher's Training as an ideal method for solving the problems. | |||||
| 書誌事項 |
生活コミュニケーション学 : 鈴鹿短期大学生活コミュニケーション学研究所年報 巻 1, p. 25-34, 発行日 2010-08 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鈴鹿短期大学 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 生活コミュニケーション学 : 鈴鹿短期大学生活コミュニケーション学研究所年報. 2010, 創刊号, p. 25-34. | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ナガイシ, キヨコ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| フクダ, ヒロミ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| フジイ, ノリコ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| オガワ, ヒロミ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
