WEKO3
アイテム
数学教育における表現研究の立場からみた割合指導の困難性と方向性
http://hdl.handle.net/10424/00007651
http://hdl.handle.net/10424/00007651613dc1e4-4469-4eb2-98b6-f83899812e66
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
epsilon582134.pdf (872.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-04-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 数学教育における表現研究の立場からみた割合指導の困難性と方向性 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山田, 篤史
× 山田, 篤史 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 山田, 篤史 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/dabcea7bec4e31f6.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Yamada, Atsushi | ||||||
| 書誌事項 |
イプシロン 巻 58, p. 21-34, 発行日 2016-12-09 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学数学教育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0289-145X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| イプシロン. 2016, 58, p. 21-34. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00016653 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:算数 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小4 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小5 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小6 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ヤマダ, アツシ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
