WEKO3
アイテム
『親和欲求と拒否不安が仲間集団指向性とグループの所属・グループの特徴に及ぼす影響』
http://hdl.handle.net/10424/00008920
http://hdl.handle.net/10424/0000892095d0d059-75ca-49a3-8f91-f9764b54f610
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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rinsho101019.pdf (716.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-09-14 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 『親和欲求と拒否不安が仲間集団指向性とグループの所属・グループの特徴に及ぼす影響』 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 中学生 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 親和欲求 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 拒否不安 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 仲間集団指向性 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 仲間集団の特徴 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Relationship between Two Affiliation Motives, Directionality toward Peer Group, and Characteristic of Peer Group. | |||||||||
| 著者 |
永井, 里奈
× 永井, 里奈
× 石田, 靖彦
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||||||
| 石田, 靖彦 | ||||||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/1c37fd797fd7a0f0.html | ||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||
| Nagai, Rina | ||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||
| Ishida, Yasuhiko | ||||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、親和欲求と拒否不安が仲間集団指向性とグループの所属有無・特徴に及ぼす影響を検討することであった。仮説として、1. 親和欲求と拒否不安が高い生徒は、固定的な集団指向と独占的な親密関係指向が高い、2. 親和欲求と拒否不安が高い生徒が所属するグループは、構成人数が少なく、仲間集団の凝集性・閉鎖性が高い、3. 仮説1と仮説2は男子より女子の方がより顕著に認められることを設定した。A県内の公立中学校の生徒546名（男子266名、女子254名、無回答26名）を対象に、親和動機、仲間集団指向性、グループの所属有無・構成、仲間集団の特徴について質問紙調査を行った。親和欲求の高低と拒否不安の高低の2要因の分散分析を行った結果、男女ともに拒否不安が高い生徒は、固定的な集団指向と独占的な親密関係指向が高いこと、親和欲求が高い生徒は仲間集団の凝集性が高いことが明らかとなった。このことから、生徒たちが排他性や閉鎖性の低い、開かれた仲間集団を形成するためには、拒否不安を低減し、親和欲求を高めることが重要であると示唆された。 | |||||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育臨床総合センター紀要 巻 10, p. 10-19, 発行日 2020-07 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育臨床総合センター | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2186-0475 | |||||||||
| 書誌情報 | ||||||||||
| 愛知教育大学教育臨床総合センター紀要. 2020, 10, p. 10-19. | ||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12727952 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||||
| 学校種別 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| ナガイ, リナ | ||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| イシダ, ヤスヒコ | ||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||
