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アイテム
「SDGs総選挙」の実践報告―SDGsを争点とした主権者教育―
http://hdl.handle.net/10424/00009187
http://hdl.handle.net/10424/000091871c22df06-405e-408b-bee0-102c977ed1a2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
fuko48101107.pdf (7.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-04-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「SDGs総選挙」の実践報告―SDGsを争点とした主権者教育― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 主権者教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SDGs | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高校生の社会参画 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な探究の時間のあり方 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小田原, 健一
× 小田原, 健一 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 第２学年では現在、「SDGs総選挙」と題して、SDGsを主要な争点とした主権者教育を実践している。実践の目的はSDGs（Sustainable Development Goals＝持続可能な開発目標） に関する探究活動と主権者教育を融合させることで、両者の魅力を高め、より効果的な授業を実現することにある。本稿では、まだ活動の途中ではあるものの本実践の概要と今後の展望について紹介する。 | |||||
| 書誌事項 |
研究紀要 巻 48, p. 101-107, 発行日 2021-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学附属高等学校 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0913-2155 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 研究紀要. 2021, 48, p. 101-107. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN0007503X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:高等学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:総合的な学習 | |||||
