WEKO3
アイテム
教員のAL授業設計力および指導力尺度の開発
http://hdl.handle.net/10424/00009229
http://hdl.handle.net/10424/00009229119842e6-1b87-4152-9edb-f690ff723f66
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
career68186.pdf (1.9 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-04-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教員のAL授業設計力および指導力尺度の開発 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Active Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクティブラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Scale | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 尺度 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Development of a Scale for Teachers’ Skills to Design Instructions and Teaching Skills for Active Learning | |||||
| 著者 |
齋藤, ひとみ
× 齋藤, ひとみ× 梅田, 恭子× 正木, 香 |
|||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 齋藤, ひとみ | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/8ebb208b0258cb3f.html | ||||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 梅田, 恭子 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/c345ac14a396c280.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Saito, Hitomi | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Umeda, Kyoko | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Masaki, Kaori | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 教員養成課程の学生は，自らがアクティブ・ラーナーとして学ぶ力に加え，教員としてアクティブ・ラーナーを育てる力を身につけることが求められる。本研究では，それらの力をAL授業設計力，AL指導力と定義し，力が身についたかどうかを評価するための尺度を開発した。愛知教育大学の情報教育入門の授業において，学生に自由記述でALを実践するために必要な知識や技能について尋ねた。回答内容をKJ法で分類し，質問紙を開発した。質問紙は全41問で，AL授業設計力について11問，AL指導力について15問，自身のALスキルについて15問で構成されていた。開発した質問紙の妥当性を評価するため，愛知教育大学の4年生を対象に調査を実施した。205名のAL授業設計力およびAL指導力の回答について，因子分析を行った結果，AL授業設計力及びAL指導力については3因子にわかれ，AL授業設計力に関わる因子1つと，AL指導力に関わる因子2つとなった。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 巻 6, p. 81-86, 発行日 2021-03-26 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2424-0605 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 2021, 6, p.81-86. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12747406 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| サイトウ, ヒトミ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ウメダ, キョウコ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| マサキ, カオリ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
