WEKO3
アイテム
『LGBTsへの臨床心理学的支援 vol.2』-青年期における性指向のテーマについて-
http://hdl.handle.net/10424/00009634
http://hdl.handle.net/10424/0000963491725170-1966-482d-ae8b-3f5d43ae765b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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rinsho121120.pdf (770.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-07-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 『LGBTsへの臨床心理学的支援 vol.2』-青年期における性指向のテーマについて- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | LGBTs | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 性指向 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 青年期 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 同性愛 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アイデンティティ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | セルフスティグマ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Clinical psychological support for LGBTs in adolescent | |||||
| 著者 |
梨谷, 美帆
× 梨谷, 美帆× 樋口, 亜瑞佐 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Nashitani, Miho | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Higuchi, Azusa | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿は、LGBTsに関する臨床心理学的支援をテーマに、青年期の同性愛当事者のケースについて、性指向におけるアンデンティ構築の視点から検討することを目的としたものである。また、アイデンティティの構築過程における葛藤について、段階に応じた援助的アプローチについて述べる。性指向とは、性的関心や欲求の向かう対象を指し、本稿では青年期の同性愛当事者ケースにおいて、どのように当事者が性指向に関連する葛藤を体験し、その臨床心理学的援助のあり方をどう考えることができるのかについて、2つのエピソード事例をもとに検討を試みた。共通して、Thの多様な性に対しての肯定的態度やジェンダーニュートラルな姿勢は欠かせないものであったが、アイデンティティ構築の段階やセルフスティグマの強さによりアプローチのポイントが異なった。クライエントの自己受容のありようを見立て、次のステップに促進的な援助が必要であると考察した。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育臨床総合センター紀要 巻 12, p. 11-20, 発行日 2022-07 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育臨床総合センター | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育臨床総合センター紀要. 2022, 12, p. 11-20. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12727952 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ナシタニ, ミホ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ヒグチ, アズサ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
