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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 教科開発学論集
  3. 第4号

投運動学習における教師の指導実態に関する研究-小学校教師に対する質問紙調査をもとに-

http://hdl.handle.net/10424/6622
http://hdl.handle.net/10424/6622
1770e537-8194-4482-876a-151fdb8b8bd1
名前 / ファイル ライセンス アクション
kaihatsu4135142.pdf kaihatsu4135142.pdf (2.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-05-13
タイトル
タイトル 投運動学習における教師の指導実態に関する研究-小学校教師に対する質問紙調査をもとに-
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 小学校教師
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 体育授業
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 投運動学習
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教師の指導認識
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教材
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 大矢, 隆二

× 大矢, 隆二

WEKO 582
e-Rad 50554276
KAKEN - 研究者検索 50554276

ja 大矢, 隆二

Search repository
新保, 淳

× 新保, 淳

WEKO 560
e-Rad 30187570
KAKEN - 研究者検索 30187570

ja 新保, 淳

Search repository
著者(別言語)
Shimbo, Atsushi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、投運動学習における教師の指導実態の解明を目的とした。小学校教師に対し、質問紙調査を求め量的に分析した。分析は、分析対象者の基本属性に関する項目(単純集計)、投能力指導に関する項目(因子分析)、重要だと思う程度および実施した程度の項目(相関分析)から求めた。その結果、以下のことが明らかになった。⑴対象者の約8 割の教師は、教育学部の出身者で体育を専門としていなかった。⑵男女別による体育指導の自信のない運動領域では、女性教師の「ボール運動系」に対する苦手意識が高いことが明らかになった。⑶年代別による体育指導の自信のない運動領域では、年代が上がるにつれて、「体つくり運動系」「ボール運動系」の2 領域の苦手意識が低下する傾向が見られた。⑷投動作の学習効果を検証することや積極的に他者から知見を得ることなど、児童の課題解決を促進するような指導法を習得することは、教師の実践的指導力を養うために重要と考えられた。⑸投能力の現状や変遷を調べ、そのことについて教師間で情報共有を図ることは、指導の効果を高める有力な手がかりになると推測できた。⑹教師が重要だと認識している活動でも、必ずしも実施している訳ではないことが明らかになった。本研究から、投運動学習の実践的指導力を養うためには、研修会などによる教師間の学び合いや短時間で理解できる投運動学習教材および資料の必要性が示唆された。
言語 ja
書誌事項 ja : 教科開発学論集

巻 4, p. 135-142, 発行日 2016-03-31
出版者
出版者 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科 共同教科開発学専攻
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2187-7327
書誌情報
教科開発学論集. 2016, 4, p. 135-142.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1262681X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12912422
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
学校種別
言語 ja
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
教科・領域
言語 ja
主題Scheme Other
主題 SSUB:体育
著者別名
シンボウ, アツシ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
言語 en
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Ver.1 2023-06-20 18:07:37.982979
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