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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  3. 第7号

J.L.メリアムによるミズーリ大学附属初等学校におけるカリキュラム開発―「手仕事」に着目して―

http://hdl.handle.net/10424/00009593
http://hdl.handle.net/10424/00009593
174df541-c511-4c08-bd2b-d5036002c43a
名前 / ファイル ライセンス アクション
career795102.pdf career795102.pdf (1.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-05-24
タイトル
タイトル J.L.メリアムによるミズーリ大学附属初等学校におけるカリキュラム開発―「手仕事」に着目して―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 メリアム
キーワード
主題Scheme Other
主題 手仕事
キーワード
主題Scheme Other
主題 進歩主義教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 アメリカ
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Curriculum Development by Merriam at the University of Missouri Elementary School :Focus on the School Studies "Hand Work”
著者 西野, 雄一郎

× 西野, 雄一郎

WEKO 1918
e-Rad 00850398
KAKEN - 研究者検索 00850398

西野, 雄一郎

Search repository
研究者総覧へのリンク
西野, 雄一郎
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/27a2957069e4e297.html
著者(別言語)
Nishino, Yuichiro
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿においては,新教育運動の実態解明のためにJ.L.メリアムによるミズーリ大学附属初等学校におけるカリキュラム開発において設置された四つの教科の一つ「手仕事」の解明を試みた。「手仕事」の目的は,メリアムの初等教育における主目的と同じく,「少年少女が通常従事する全ての健全な活動においてより良くすることを助ける」ことだった。「手仕事」は,学校外の子どもたちの無計画な制作活動をただ授業時間に取り入れたのではなく,学校外における子どもたちの生活をより良いものに改善するための教師による方向付けがされた時間だった。例えば,「手仕事」で使用する素材は手に入りやすいものを使用し,4~6週間ずつ毎に1種類ずつ使用した。また,発達段階は考慮され,最も幼い子どもたちは一斉に同じ物を作り,慣れてくるに従って制作物の選択における自由度が増し,年齢を重ねるに従って計画を立てることが重視された。さらに,ただ制作させるのではなく,「デザイン」と「仕様」を優先し,それらについての話し合いを重視した。そのようなあくまで子どもの日常生活をより良くすることを目的とした「手仕事」は,他校における他教科との連関や協働作業を大人の見地から取り入れた手仕事とは一線を画すものだった。
書誌事項 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要

巻 7, p. 95-102, 発行日 2022-03-29
出版者
出版者 愛知教育大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2424-0605
書誌情報
愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 2022, 7, p.95-102.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12747406
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
著者別名
ニシノ, ユウイチロウ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 15:13:09.719373
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